Kisi-kisi SAS B.Ing_24-25
KISI-KISI SOAL BAHASA INGGRIS
SUMATIF AKHIR SEMESTER 1 (SAS) KELAS VI
TAHUN PELAJARAN 2024-2025
|
No |
Capaian
Pembelajaran (CP) |
Tujuan
Pembelajaran (TP) |
Bentuk
Soal |
Bobot
Soal |
|
1 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
2 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
3 |
Memahami
Simple past tense practice the dialog |
Disajikan
dialog siswa dapat memahami interrogative sentences |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
4 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
5 |
Memahami
Simple past tense translation word |
Siswa
dapat mengisi menuliskan arti sebuah kata yang berhubungan dengan Simple past
tense |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
6 |
Memahami
penggunaan Was dan Were |
Siswa
memahami penggunaan kata was dan were |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
7 |
Memahami
penggunaan Was dan Were |
Siswa
memahami penggunaan kata was dan were |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
8 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
9 |
Memahami
penggunaan Was dan Were |
Siswa
memahami penggunaan kata was dan were |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
10 |
Memahami
penggunaan Was dan Were |
Siswa
memahami penggunaan kata was dan were |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
11 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
12 |
Menggunakan
kata yang tepat dalam mewakili perasaan |
Siswa
dapat menggunakan kata yang tepat dalam mewakili perasaan yang dirasakan |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
13 |
Menggunakan
kata yang tepat dalam mewakili perasaan |
Siswa
dapat menggunakan kata yang tepat dalam mewakili perasaan yang dirasakan |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
14 |
Menggunakan
kata yang tepat dalam mewakili perasaan |
Siswa
dapat menggunakan kata yang tepat dalam mewakili perasaan yang dirasakan |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
15 |
Penggunaan
What When Who Where Why How (5W1H) |
Siswa
mampu menggunakan kata katanya What When Who Where Why How (5W1H) dengan
tepat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
16 |
Penggunaan
What When Who Where Why How (5W1H) |
Siswa
mampu menggunakan kata katanya What When Who Where Why How (5W1H) dengan
tepat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
17 |
Penggunaan
What When Who Where Why How (5W1H) |
Siswa
mampu menggunakan kata katanya What When Who Where Why How (5W1H) dengan
tepat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
18 |
P
Menggunakan kata yang tepat dalam mewakili perasaan |
Siswa
dapat menggunakan kata yang tepat dalam mewakili perasaan yang dirasakan |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
19 |
Menggunakan
kata yang tepat dalam mewakili perasaan |
Siswa
dapat menggunakan kata yang tepat dalam mewakili perasaan yang dirasakan |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
20 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Pilihan
Ganda |
1 |
|
1 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
mampu menyusun kalimat acak dengan urutan yang benar |
Isian |
2 |
|
2 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Isian |
2 |
|
3 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Isian |
2 |
|
4 |
Memahami
Simple past tense sentence |
Siswa
dapat mengisi menggunakan kata yang tepat menggunakan simple past tense dalam
sebuah kalimat |
Isian |
2 |
|
5 |
interrogative
sentences |
Siswa
mampu mengubah kalimat ke
interrogative sentences |
Isian |
2 |
|
6 |
Memahami
penggunaan Was dan Were |
Siswa
memahami penggunaan kata was dan were |
Isian |
2 |
|
7 |
Memahami
penggunaan Was dan Were |
Siswa
memahami penggunaan kata was dan were |
Isian |
2 |
|
8 |
Memahami
penggunaan Was dan Were |
Siswa
memahami penggunaan kata was dan were |
Isian |
2 |
|
9 |
translate
to English to Indonesian |
Siswa
mampu translate to English kata yang berhubungan past tense |
Isian |
2 |
|
10 |
translate
to English to Indonesian |
Siswa
mampu translate to English kata yang berhubungan past tense |
Isian |
2 |
|
1 |
Siswa
mampu menemukan jawaban dalam paragraf |
Disajikan
cerita dalam paragraf, siswa dapat menemukan pertanyaan yang diberikan sesuai
dengan paragraf |
Uraian |
3 |
|
2 |
Siswa
mampu menemukan jawaban dalam paragraf |
Disajikan
cerita dalam paragraf, siswa dapat menemukan pertanyaan yang diberikan sesuai
dengan paragraf |
Uraian |
3 |
|
3 |
Siswa
mampu menemukan jawaban dalam paragraf |
Disajikan
cerita dalam paragraf, siswa dapat menemukan pertanyaan yang diberikan sesuai
dengan paragraf |
Uraian |
3 |
|
4 |
Siswa
mampu menemukan jawaban dalam paragraf |
Disajikan
cerita dalam paragraf, siswa dapat menemukan pertanyaan yang diberikan sesuai
dengan paragraf |
Uraian |
3 |
|
5 |
Siswa
mampu menemukan jawaban dalam paragraf |
Disajikan
cerita dalam paragraf, siswa dapat menemukan pertanyaan yang diberikan sesuai
dengan paragraf |
Uraian |
3 |
Label: SAS 24


0 Komentar:
Posting Komentar
Berlangganan Posting Komentar [Atom]
<< Beranda