Interval Nada

 

Modul Pembelajaran: Interval Nada

Kelas: 6

Tujuan Pembelajaran:

• Memahami konsep dasar interval nada dalam musik.
• Mengenali berbagai jenis interval nada.
• Menerapkan pengetahuan tentang interval nada dalam membentuk melodi sederhana.

Materi Pembelajaran:

A. Pengertian Interval Nada

Interval nada adalah jarak antara dua nada yang diukur dalam satuan yang disebut "semitone" atau "half-step" pada tangga nada. Interval nada membentuk pola yang mengatur nada-nada dalam sebuah melodi.

B. Jenis-Jenis Interval Nada:

• Unison (Nada Semangkuk): Jarak satu nada ke nada yang sama.
• Second (Interval Sekon): Jarak dua nada.
• Third (Interval Tert): Jarak tiga nada.
• Fourth (Interval Kuart): Jarak empat nada.
• Fifth (Interval Kuint): Jarak lima nada.
• Sixth (Interval Sext): Jarak enam nada.
• Seventh (Interval Septim): Jarak tujuh nada.
• Octave (Interval Oktav): Jarak delapan nada, sama dengan nada dasar namun dalam oktav yang berbeda.

C. Contoh Praktik Interval Nada:

1. Unison: C - C
2. Second: C - D
3. Third: C - E
4. Fourth: C - F
5. Fifth: C - G
6. Sixth: C - A
7. Seventh: C - B
8. Octave: C - C (oktav atas)

Kegiatan Pembelajaran:

A. Diskusi dan Penjelasan Konsep (30 menit)

• Guru menjelaskan konsep dasar interval nada dan tujuannya dalam membentuk melodi.
• Guru memaparkan jenis-jenis interval nada dengan contoh untuk setiap jenis.

B. Latihan dan Penugasan (40 menit)

• Siswa mendengarkan contoh interval nada yang diberikan oleh guru dan mengidentifikasi jenis-jenis interval tersebut.
• Siswa melakukan latihan membentuk interval nada dengan menggunakan piano atau alat musik lainnya.
• Siswa diberikan tugas untuk menciptakan sebuah melodi sederhana dengan memanfaatkan interval nada yang telah dipelajari.

C. Presentasi dan Evaluasi (20 menit)

• Siswa mempresentasikan hasil tugas melodi sederhana yang mereka buat dengan menggunakan interval nada.
• Guru memberikan umpan balik dan evaluasi terhadap melodi yang telah dibuat oleh siswa.

Penilaian:

1. Partisipasi aktif dalam diskusi.
2. Pemahaman tentang konsep interval nada.
3. Kualitas dan kreativitas melodi yang dibuat.
4. Presentasi dan kemampuan berkomunikasi siswa.

Soal Evaluasi :

Bagian A: Pilihan Ganda

1. 1. Apa yang dimaksud dengan interval nada? a. Jarak antara dua melodi b. Jarak antara dua nada c. Jarak antara dua akor d. Jarak antara dua oktav

2. 2. Interval nada yang memiliki jarak satu nada ke nada yang sama disebut: a. Second b. Third c. Unison d. Octave

3. 3. Berapakah jumlah interval nada yang berbeda dalam satu oktav? a. 7 b. 8 c. 12 d. 5

Bagian B: Isian Singkat

4. 4. Sebuah interval yang memiliki jarak tiga nada disebut ____.

5. 5. Sebuah interval yang memiliki jarak lima nada disebut ____.

Bagian C: Membuat Melodi

6. 6. Buatlah sebuah melodi sederhana dengan menggunakan interval nada: C - E - G - D - C. Tentukan jenis interval setiap langkah.

Kunci Jawaban Soal Evaluasi Interval Nada :

https://demenmlajah.blogspot.com/2023/10/kunci-jawaban-soal-evaluasi-interval.html