LP & V tabung
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Identitas
Sekolah : SD Negeri 17 Pemecutan
- Mata Pelajaran : Matematika
- Kelas/Semester : 6/2
- Materi : Luas Permukaan dan Volume Tabung
- Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi
- Menggunakan konsep luas permukaan dan volume bangun ruang sederhana dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi Dasar
1.3 Menghitung luas permukaan tabung. 1.4 Menghitung volume tabung.
Indikator Pencapaian Kompetensi
- 1.3 Siswa mampu menghitung luas permukaan tabung dengan benar.
- 1.4 Siswa mampu menghitung volume tabung dengan benar.
Tujuan Pembelajaran
- 1.3 Siswa dapat menghitung luas permukaan tabung.
- 1.4 Siswa dapat menghitung volume tabung.
Materi Pembelajaran
Pendahuluan (10 menit)
- 1. Guru menjelaskan konsep dasar tentang tabung, luas permukaan tabung, dan volume tabung.
- 2. Guru menunjukkan contoh-contoh penggunaan tabung dalam kehidupan sehari-hari.
Inti Pembelajaran (25 menit)
- 1. Guru menjelaskan rumus untuk menghitung luas permukaan tabung (L = 2πrh + 2πr²) dan volume tabung (V = πr²h).
- 2. Guru memberikan contoh soal dan langkah-langkah penyelesaiannya kepada siswa.
- 3. Siswa diminta untuk mencoba menyelesaikan beberapa soal latihan secara mandiri.
- 4. Guru memberikan bimbingan kepada siswa yang mengalami kesulitan.
Penutup (10 menit)
- 1. Guru mereview materi yang telah dipelajari.
- 2. Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk memastikan pemahaman siswa.
- 3. Guru memberikan umpan balik terhadap pembelajaran yang telah dilakukan.
Kegiatan Pendukung
- 1. Guru memperlihatkan gambar-gambar tabung yang berbeda ukuran kepada siswa.
- 2. Siswa melakukan diskusi kelompok kecil untuk mencari contoh penggunaan tabung di sekitar lingkungan mereka.
Penilaian
- 1. Guru memberikan lembar kerja kepada siswa untuk menyelesaikan soal-soal latihan.
- 2. Guru melakukan penilaian formatif selama pembelajaran berlangsung.
- 3. Guru memberikan soal evaluasi secara tertulis pada akhir pembelajaran.
Media Pembelajaran
- 1. Gambar-gambar tabung yang berbeda ukuran.
- 2. Lembar kerja untuk siswa.
- 3. Proyektor atau papan tulis untuk menjelaskan konsep.
Media pembelajaran:
1. Vidio youtube luas permukaan dan volume tabung : https://youtu.be/7_XWcYDcWfg?si=uxMK1tU3KLzJKJLT
Lembar Kerja Peserta Didik
Soal Latihan
- 1. Hitunglah luas permukaan tabung dengan jari-jari 7 cm dan tinggi 10 cm.
- 2. Sebuah tabung memiliki jari-jari 4 cm dan tinggi 15 cm. Berapakah volumenya?
- 3. Diketahui sebuah tabung memiliki luas permukaan 264 cm² dan tingginya 8 cm. Hitunglah jari-jari tabung tersebut.
- 4. Tentukan tinggi sebuah tabung yang volumenya adalah 1000 cm³ dan jari-jarinya 10 cm.
Soal Evaluasi
- 1. Sebuah tabung memiliki jari-jari 6 cm dan tinggi 12 cm. Hitunglah luas permukaan tabung tersebut.
- 2. Diketahui luas permukaan sebuah tabung adalah 352 cm² dan tingginya 8 cm. Hitunglah jari-jari tabung tersebut.
- 3. Sebuah tabung memiliki volume 3850 cm³ dan tingginya 14 cm. Hitunglah jari-jari tabung tersebut.
- 4. Hitunglah volume tabung yang memiliki jari-jari 5 cm dan tinggi 20 cm.
Kunci Jawaban Lembar Kerja Peserta Didik
- Soal Latihan:
- 1. Luas permukaan tabung = Jadi, luas permukaan tabung tersebut adalah sekitar 748.08 cm².
- 2. Volume tabung = Jadi, volumenya adalah sekitar 753.98 cm³.
- Dengan menggunakan rumus kuadrat, kita bisa mendapatkan nilai .
- 4. Volume tabung = Jadi, tingginya adalah cm.
Kunci Jawaban Soal Evaluasi
- Soal Evaluasi:
- 1. Luas permukaan tabung = Jadi, luas permukaan tabung tersebut adalah sekitar 678.58 cm².
- Dengan menggunakan rumus kuadrat, kita bisa mendapatkan nilai .
- 3. Volume tabung = Jadi, jari-jarinya adalah sekitar 5.29 cm.
- 4. Volume tabung = Jadi, volumenya adalah sekitar 1570.8 cm³.
- Soal Latihan:


0 Komentar:
Posting Komentar
Berlangganan Posting Komentar [Atom]
<< Beranda