UK T.7 SBT.2

TEMA 7. KEPEMIMPINAN

 Subtema 2. Pemimpin Idolaku

PPKn KD 3.1

A. Berilah tanda siang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Saat berdiskusi, Siska menghormati pendapat Kamila yang berbeda dengannya. Sikap yang ditunjukkan Siska mencerminkan nilai ....  

a. persatuan 

b. cinta tanah air 

c. kerakyatan 

d. rela berkorban 

Jawab: c 

Pembahasan: Menghormati pendapat orang lain mencerminkan nilai-nilai kerakyatan yang sesuai Pancasila. 

2. Nilai kerakyatan terkandung dalam Pancasila sila .... 

a. pertama 

b. kedua 

c. ketiga 

d. keempat 

Jawab: d 

Pembahasan: 

Nilai kerakyatan terkandung dalam sila keempat Pancasila yang berbunyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan 

3. Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan penuh tanggung jawab merupakan nilai yang terkandung dalam sila ... Pancasila. 

a. pertama 

b. kedua 

c. ketiga

d. keempat 

Jawab: d

Pembahasan: Sila keempat Pancasila, berbunyi “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/perwakilan”. Nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila sebagai berikut:

a. Asas kekeluargaan digunakan untuk melakukan musyawarah mufakat. 

b. Mengutamakan segala kepentingan bersama dan kepentingan bangsa melebihi kepentingan diri sendiri dan golongan.

c. Melakukan musyawarah dalam mengambil keputusan yang menyangkut banyak orang. 

d. Menerima dan melaksanakan hasil keputusan musyawarah dengan penuh tanggung Jawab. 

e. Keputusan yang diambil harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa. 

f. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. 

4. Berikut ini bukan sifat pemimpin yang patut dijadikan idola adalah .... 

a. amanah 

b. egois 

c. jujur 

d. bijaksana 

Jawab: b 

Pembahasan: Pemimpin yang patut dijadikan idola adalah pemimpin yang amanah, jujur, dan bijaksana. Egois berarti mengutamakan kepentingan diri sendiri. 

5. Perilaku yang mencerminkan nilai kerakyatan di sekolah adalah .... 

a. mengikuti lomba pidato 

b. memilih ketua kelas melalui musyawarah 

c. gotong royong membangun gapura desa 

d. menghormati teman yang sedang beribadah 

Jawab: b 

Pembahasan: 

Nilai kerakyatan sesuai Pancasila yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah, antara lain memilih ketua kelas melalui musyawarah untuk mencapai kesepakatan.

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa akibatnya jika seorang pemimpin tidak amanah? 

Jawab: Jika seorang pemimpin tidak amanah maka kekuasaan yang ia peroleh dapat disalahgunakan. Hal ini tentu akan memunculkan kebencian dalam diri rakyatnya. 

2. Perhatikan pernyataan berikut! 

Aldo sebagai ketua kelas VI mengadakan rapat pembagian regu piket kelas. Pada saat rapat, ada beberapa siswa yang berbeda pendapat. Sebagai seorang pemimpin, Aldo harus menghormati perbedaan pendapat temannya. Aldo meminta kepada teman temannya agar nantinya dapat bergotong royong melaksanakan tugas piket. Sikap gotong royong dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan.

Sikap yang ditunjukkan Aldo mencerminkan nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam sila ke berapa? Berikan alasannya! 

Jawab: Sikap yang ditunjukkan Aldo mencerminkan nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam sila ketiga dan keempat. Sikap Aldo yang mencerminkan sila ketiga yang berbunyi “Persatuan Indonesia", yaitu gotong royong dan mewujudkan persatuan dan kesatuan. Sikap Aldo yang mencerminkan sila keempat yang berbunyi “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan’, yaitu gotong royong, melakukan musyawarah mufakat, dan tidak memaksakan kehendak kepada orang Jain.

3. Apa yang dimaksud musyawarah? 

Jawab: Musyawarah adalah upaya bersama yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan dan persoalan yang ada dalam masyarakat.

4. Sebutkan nilai-nilai kepemimpinan! 

Jawab: Adapun nilai-nilai kepemimpinan, antara lain integritas dan moralitas, tanggung jawab, memiliki visi pemimpin, jujur, beriman, bijaksana, keteladanan, mampu berkomunikasi, serta menghormati dan memikirkan nasib orang lain. 

5. Sebutkan contoh sikap yang mencerminkan nilai-nilai kerakyatan di lingkungan keluarga!

Jawab: Sikap yang mencerminkan nilai-nilai kerakyatan di lingkungan keluarga sebagai berikut. 

a. Membagi tugas dengan anggota keluarga dengan cara musyawarah. 

b. Melakukan musyawarah jika tertimpa musibah atau masalah dalam lingkungan keluarga. 

c. Jika ingin membangun rumah, sebaiknya dimusyawarahkan dengan anggota keluarga, agar tidak ada anggota yang merasa tidak nyaman. 

Bahasa Indonesia KD 3.2

A. Berilah tanda siang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Andi akan menyampaikan sebuah pidato. Sebelum membuat teks pidato, Andi membuat ... pidato. 

a. judul 

b. kesimpulan 

c. kerangka 

d. inti 

Jawab: c 

Pembahasan: Sebelum membuat teks pidato, kita harus membuat kerangka pidato. Kerangka pidato adalah struktur atau susunan yang terdapat dalam pidato. 

2. Perhatikan penggalan pidato berikut! Hadirin yang berbahagia, marilah kita panjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat melaksanakan acara “Bersih Desa” yang diadakan pada hari Minggu pagi ini. Kutipan teks pidato di atas merupakan bagian .... 

a. isi 

b. penutup 

c. pendahuluan 

d. salam pembuka 

Jawab: c 

Pembahasan: Kutipan teks pidato tersebut merupakan bagian pendahuluan karena ada ajakan bersyukur kepada Tuhan Yang Mahakuasa.

3. Metode impromptu disebut juga metode ....

a. serta-merta 

b. menghafal 

c. membaca 

d. naskah

Jawab: a  

Pembahasan: Metode impromptu (serta-merta) adalah berpidato tanpa persiapan tertulis. Pada metode ini, pembicara berpidato berdasarkan pengetahuan dan kemahirannya tanpa persiapan sama sekali. Jadi, orator berpidato secara serta-merta (spontan). Metode ini dipakai oleh orang yang ahli berpidato, bahkan para tokoh masyarakat sering berpidato mendadak dengan metode ini. 

4. Contoh bagian penutup pidato adalah ....

a. Demikian sambutan saya, semoga bermanfaat Terima kasih. 

b. Yang terhormat Bapak dan Ibu Guru serta teman-teman yang saya cintai. 

c. Mari panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan hidayah-Nya. 

d. Ayo, kita tingkatkan semangat giat belajar, meningkatkan kerukunan, serta menggalang persatuan dan kesatuan di sekolah. 

Jawab: a

Pembahasan: Bagian penutup terdiri atas kesimpulan pidato, 

harapan, ucapan permohonan maaf dan terimakasih, serta salam penutup. Contohnya, “Demikian sambutan saya, semoga bermanfaat. Terima kasih.

5. Hal pertama yang dilakukan saat membuat kerangka pidato adalah .... 

a. menentukan tempat. 

b. menentukan judul 

c. menentukan tema

d. menentukan waktu 

Jawab: c 

Pembahasan: Untuk melakukan pidato yang baik dan benar, sebaiknya kita mengetahui dahulu maksud dan tujuannya, serta siapa pendengarnya. Oleh karena itu, kita harus menentukan tema terlebih dahulu. 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam pidato persuasif! 

Jawab: Sebuah teks pidato persuasif hendaknya memuat hal-hal berikut ini. 

a. Salam pembuka 

b. Pendahuluan 

c. Inti pidato

d. Penutup 

e. Salam penutup  

2. Sebutkan metode-metode yang biasa digunakan dalam menyampaikan pidato! 

Jawab: Adapun metode-metode yang biasa digunakan dalam menyampaikan pidato sebagai berikut. 

a. Metode naskah 

b. Metode menghafal 

c. Metode impromptu (serta-merta) 

d. Metode ekstemporan 

3. Bagaimanakah sikap yang hendaknya ditunjukkan saat berpidato? 

Jawab: Rendah hati, berpakaian rapi, serta menyampaikan maaf jika ada kesalahan kepada pendengar. 

4. Perhatikan penggalan pidato berikut!

“Pada kesempatan yang baik ini marilah kita memanjatkan rasa syukur kita ke 1 hadirat Tuhan Yang Maha Esa. Tuhan telah memberikan rahmat dan karunia kepada kita sehingga pada siang hari ini kita dapat menghadiri undangan teman kita yang 

akan pindah menuju ke tempat baru.” 

Apakah isi dari penggalan pidato di atas? 

Jawab: Penggalan pidato menunjukkan pendahuluan dan berisi tentang ungkapan rasa syukur atau pujian kepada Tuhan Yang Maha Esa. 

5. Jelaskan bagian inti atau isi pidato! 

Jawab: Inti atau isi pidato berisi uraian yang menjelaskan secara térperinci semua materi dan permasalahan yang dibahas dalam pidato. Agar pidato terdengar menarik, orator dapat mengemukakan contoh, ilustrasi, dan cerita-cerita yang berkenaan dengan materi utama. Namun, hindari penyampaian materi yang bersifat menggurui. Pada pidato persuasif, inti pidato juga berisi kalimat ajakan atau bujukan untuk mengajak pendengar melakukan kegiatan yang diharapkan. 

IPA KD 3.2

A. Berilah tanda siang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Untuk menjaga kesehatan reproduksi, gantilah pakaian dalam minimal ... kali. sehari. 

a. satu 

b. dua 

c. tiga 

d. empat 

Jawab: b 

Pembahasan: Beberapa upaya untuk menjaga kesehatan reproduksi sebagai berikut. 

a. Gunakan pakaian dalam berbahan katun yang dapat menyerap keringat! 

b. Gantilah pakaian dalam minimal dua kali sehari!

c. Gunakan handuk yang bersih, kering, tidak lembap, dan tidak bau! Handuk yang lembap dapat menjadi sarang bakteri dan jamur penyebab infeksi organ reproduksi. 

d. Setelah buang air kecil, bilas alat reproduksi dengan air bersih. e. Rajin berolahraga dan banyak mengonsumsi buah dan sayur.

2. Bagian tubuh yang mengalami perubahan terbesar saat pubertas adalah ....

a. alat gerak

b. organ pernapasan 

c. organ reproduksi 

d. otak

Jawab: c 

Pembahasan: Dalam masa pubertas, remaja perempuan maupun laki-laki akan merasakan adanya perubahan dalam tubuh mereka. Adapun bagian tubuh yang mengalami perubahan terbesar saat pubertas adalah organ reproduksi. 

3. Manfaat menjaga kebersihan organ reproduksi bagian luar adalah .... 

a. terasa lembab 

b. mudah teriritasi 

c. terhindar dari obesitas 

d. terhindar dari penyakit 

Jawab: d 

Pembahasan: Menjaga kebersihan organ reproduksi penting dilakukan bagi para remaja. Dengan selalu menjaga kebersihan organ reproduksi, membuat kita terhindar dari berbagai macam penyakit. 

4. Saat ini Nana memasuki usia 10 tahun. Di usianya tersebut, Nana membiasakan diri untuk rajin olahraga, mandi dua kali sehari, mencuci tangan setelah buang air, dan mengganti pakaian dalam dua hari sekali. Sikap Nana yang tidak boleh kita contoh adalah .... 

a. rajin berolah raga 

b. mandi sehari dua kali 

c. mengganti pakaian dua hari sekali 

d. mencuci tangan setelah buang air 

Jawab: c 

Pembahasan: 

Memasuki masa pubertas, kita harus menjaga kebersihan tubuh, seperti rajin olahraga, mandi dua kali sehari, dan mengganti pakaian dua kali dalam sehari. Sementara, sikap yang dilakukan Nana yang tidak boleh ditiru adalah mengganti pakaian dua hari sekali. 

5. Berikut bukan hal-hal positif yang bisa dilakukan pada saat masa pubertas adalah .... 

a. membaca buku 

b. melakukan hobi

c. melakukan olahraga 

d. hanya mengurung diri di kamar 

Jawab: d 

Pembahasan: Memasuki masa pubertas, kamu harus melakukan kegiatan-kegiatan positif, misalnya banyak membaca buku, melakukan hobi yang disukai, melakukan olahraga, dan lain sebagainya. Dengan melakukan hal-hal positif tersebut, kamu akan terhindar dari hal-hal buruk. 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Kapan sebaiknya kita mengganti pakaian dalam agar kesehatan terjaga? 

Jawab: Sebaiknya kita mengganti pakaian dalam dua kali sehari.

2. Amati gambar berikut!

Toni adalah remaja yang aktif dan selalu memperhatikan kebersihan badan dan pakaian. Toni selalu menjaga kebersihan badan dan pakaian dengan mandi sehari dua kali, mengganti pakaian dalam sekali dalam sehari, dan menggunakan handuk setelah mandi. Apakah tindakan yang dilakukan Toni sudah benar? Mengapa Toni selalu memperhatikan kebersihan badan dan pakaian? 

Jawab: 

a. Toni belum benar dalam menjaga kebersihan badan dan pakaian. Ada salah satu sikap yang belum benar, yaitu mengganti pakaian dalam satu hari sekali. Toni seharusnya mengganti pakaian dalam minimal dua kali sehari. 

b. Toni menjaga kebersihan badan dan pakaian untuk menjaga kesehatan badan dan terhindar dari penyakit. 

3. Sebutkan cara yang dapat dilakukan untuk mencegah terjangkitnya penyakit organ reproduksi!

Jawab: 

a. Mandilah dua kali sehari! 

b. Cucilah tangan setiap sebelum dan sesudah buang air! 

c. Basuhlah bagian luar organ reproduksi dengan air bersih! 

d. Gantilah pakaian dalam minimal dua kali sehari! Perhatikan juga bahan pakaian dalam yang digunakan! Gunakanlah bahan yang menyerap keringat, misalnya dari katun! 

4. Apa yang menimbulkan bau tidak sedap dan penyakit di sekitar organ reproduksi? 

Jawab: Di bagian tubuh yang berkeringat dan lembap mengakibatkan bakteri mudah sekali untuk berkembang biak. Hal tersebut dapat menimbulkan bau tidak sedap dan penyakit. 

5. Mengapa kebersihan pakaian dan anggota badan harus senantiasa dijaga? 

Jawab: Karena agar terhindar dari penyakit. 

IPS KD 3.3

A. Berilah tanda siang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Berikut ini yang bukan termasuk fokus kerja ASCC adalah .... 

a. meningkatkan perlindungan lingkungan 

b. memperkuat dasar-dasar bagi ikatan sosial kawasan 

c. mengelola dampak-dampak sosial dari integrasi ekonomi 

d. menangani masalah olahraga

Jawab: d 

Pembahasan: Komunitas sosial budaya negara-negara ASEAN (ASEAN Social Cultural Community/ ASCC). Komunitas ini memiliki empat fokus kerja sebagai berikut. 

a. Mengelola dampak-dampak sosial dari integrasi ekonomi. 

b. Membentuk masyarakat yang lebih peduli mengatasi isu-isu kemiskinan, keadilan, dan pengembangan sumber daya manusia. 

c. Meningkatkan perlindungan lingkungan. 

d. Memperkuat dasar-dasar bagi ikatan sosial kawasan. 

2. Kerja sama P4GN diarahkan untuk mewujudkan kawasan ASEAN bebas ....

a. nuklir 

b. narkoba 

c. penjahat 

d. bencana 

Jawab: b 

Pembahasan: Peran Indonesia dalam bidang sosial di ASEAN salah satunya adalah menjalin kerja sama penanggulangan, pemberantasan penyalahgunaan, dan peredaran gelap narkoba (P4GN) di tingkat regional ASEAN. Kerja sama ini diarahkan untuk mewujudkan kawasan ASEAN bebas narkoba. 

3. Negara-negara di kawasan Asia Tenggara melakukan kerja sama dalam penyelenggaraan pesta olahraga. Pesta olahraga tersebut dilakukan setiap .... 

a. satu tahun sekali 

b. dua tahun sekali 

c. empat tahun sekali 

d. tiga tahun sekali 

Jawab: b 

Pembahasan: Negara-negara di kawasan Asia Tenggara melakukan kerja sama dalam bidang olahraga, yaitu menyelenggarakan pesta olahraga SEA Games. SEA Games dilakukan setiap dua tahun sekali yang diikuti oleh negara-negara di kawasan Asia Tenggara. 

4. Berikut yang tidak termasuk negara anggota ASEAN adalah .... 

a. Thailand 

b. Singapura 

c. Filipina 

d. India 

Jawab: d 

Pembahasan: India merupakan negara yang berada di kawasan Asia Selatan. Negara-negara yang termasuk dalam ASEAN, antara lain Indonesia, Malaysia, Singapura, Filipina, Thailand, Brunei Darussalam, Kamboja, Srilanka, Laos, dan Myanmar. 

5. Tujuan kerja sama ASEAN di bidang sosial budaya adalah .... 

a. meningkatkan rasa saling menghargai dan persahabatan 

b. mengubah kebiasaan masyarakat 

c. mengembangkan budaya Barat 

d. melestarikan budaya negara lain 

Jawab: a 

Pembahasan: Kerja sama di bidang sosial budaya bertujuan untuk meningkatkan saling menghargai dan persahabatan antarmasyarakat ASEAN. 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Jelaskan peran Indonesia dalam penegakan HAM di ASEAN! 

Jawab: Indonesia mengajak negara ASEAN memperhatikan HAM dan juga diingatkan untuk menaati norma terkait HAM sesuai peraturan negaranya.

2. Jelaskan peran Indonesia dalam penanggulangan napza di Asia Tenggara!

Jawab: Indonesia dengan perangkat keamanan negara senantiasa berupaya menanggulangi peredaran narkotika, psikotropika, dan zat-zat aditif lainnya (napza), baik yang masuk ke Indonesia maupun mencegah peredaran barang-barang tersebut dari Indonesia ke kawasan negara Asia Tenggara lainnya.

3. Indonesia merupakan salah satu negara yang tergabung dalam organisasi ASEAN. ASEAN dibentuk guna menjalin kerja sama di berbagai bidang kehidupan. Menurutmu apakah Indonesia perlu berperan aktif dalam kerja sama di ASEAN? Apa manfaat yang dirasakan jika Indonesia berperan aktif dalam kerja sama di ASEAN?

Jawab: Indonesia perlu berperan aktif dalam kerja sama di ASEAN. Manfaat yang dirasakan jika Indonesia berperan aktif dalam kerja sama di ASEAN, antara lain memenuhi kebutuhan dalam negeri meningkatkan devisa, menambah lapangan pekerjaan, dan dapat menjalin hubungan baik dengan negara-negara anggota ASEAN. 

4. Jelaskan yang dimaksud dengan SEA Games! 

Jawab: SEA Games merupakan ajang olahraga di kawasan Asia Tenggara yang diselenggarakan setia dua tahun sekali.

5. Sebutkan bentuk kerja sama negara-negara ASEAN dalam bidang sosial budaya! 

Jawab: Kerja sama negara-negara ASEAN di bidang sosial budaya sebagai berikut. 

a. Pertukaran kunjungan antar seniman ASEAN. 

b. Festival lagu dan lomba menyanyi negara-negara ASEAN. 

c. Kerja sama promosi pariwisata. 

d. Kerja sama budaya serumpun Melayu. 

e. Pertukaran berita dan penyiaran informasi mengenai ASEAN melalui televisi dan radio. 

f. Penyelenggaraan pesta olahraga SEA Games setiap dua tahun sekali

SBdP KD 3.2

A. Berilah tanda siang (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!

1. Amati gambar berikut! 

Tokoh di atas merupakan seorang .... 

a. pelukis dan penyanyi 

b. penyanyi dan koreografer 

c. koreografer dan pelukis 

d. koreografer dan penulis 

Jawab: c 

Pembahasan: Foto tersebut adalah Bagong Kussudiardjo Bagong Kussudiardjo atau yang lebih dikenal sebagai Pak Bagong adalah seorang koreografer dan pelukis. Karya tari Bagong, antara lain tari layang-layang, tari satria tangguh, dan tari bedaya gendeng. 

2. Tari ini biasanya dipentaskan oleh 10 orang yang terdiri atas pasangan muda-mudi. Tari tersebut adalah .... 

a. tari piring  

b. tari payung 

c. tari janger

d. tari merak 

Jawab: c 

Pembahasan: Tari janger merupakan salah satu tari tradisi yang berasal dari Bali. Tari ini biasanya di pentaskan oleh 10 orang yang terdiri atas pasangan muda mudi. Lima penari pria disebut kecak, sementara lima penari wanita disebut janger. Tarian ini merupakan sendra tari yan: mengangkat kisah atau drama tentang Arjun. Wiwaha dan Sunda Upasada. 

3. Pada acara pentas seni, Dini aka menarikan tarian dari Sumatra Barat Properti yang digunakan Dini berupa piring. Berdasarkan jenisnya tarian tersebut termasuk jenis tari .... 

a. tunggal 

b. berpasangan 

c. modern 

d. kontemporer 

Jawab: b 

Pembahasan: Tari yang ditarikan Dini adalah tari piring karena berasal dari Sumatra Barat dan menggunakan properti berupa piring. Tari piring termasuk jenis tari berpasangan. 

4. Dalam tari berpasangan diperlukan ....

a. kesabaran 

b. kerjasama 

c. pakaian mahal 

d. tata rias yang mewah 

Jawab: b 

Pembahasan: Tari daerah yang disajikan dengan berpasangan biasanya dibawakan oleh sepasang atau dua orang penari. Dalam tari berpasangan, diperlukan kerja sama antar penari. 

5. Tari payung merupakan salah satu contoh tari berpasangan. Tari ini berasal dari.... 

a. Jawa Barat 

b. Jawa Tengah 

c. Maluku 

d. Minangkabau 

Jawab: d 

Pembahasan: Tari daerah yang disajikan dengan berpasangan biasanya dibawakan oleh sepasang atau dua orang penari. Misalnya, tari serampang dua belas (Melayu), tari piring dan tari payung (Minangkabau), tari bambangan cakil (Jawa Tengah), tari janger dan tari oleg tambulilingan (Bali), serta tari maengket (Minahasa). 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Tuliskan kostum yang digunakan penari perempuan pada tari maengket! 

Jawab: Untuk penari perempuan menggunakan atasan kebaya, bawahan rok atau sarung tenun khas Minahasa, konde pungkan, dan bunga. 

2. Amati gambar berikut! 

Lala begitu lihai menarikan tarian dari Sumatra Barat dengan menggunakan properti seperti gambar. Dengan menggunakan busana dan tata rias yang sesuai dengan tarian, Lala terlihat sangat cantik. Lala begitu lihai memperagakan gerakan tari dengan iringan tari. 

Apa nama tarian yang ditarian oleh Lala? Sebutkan unsur-unsur tari yang terdapat pada pernyataan tersebut! 

Jawab: Tarian yang ditarikan Lala adalah tari payung karena berasal dari Sumatra Barat dan menggunakan payung. Unsur-unsur tari yang terdapat pada pernyataan tersebut, antara lain gerak, busana tari, tata rias, properti tari, dan iringan tari. 

3. Sebutkan contoh properti tari! 

Jawab: Properti tari dapat berupa selendang, kipas, topeng, piring, kuda kepang, keris, tombak, tameng, atau benda-benda lain. 

4. Mengapa penari dalam tari berpasangan harus saling bekerja sama? 

Jawab: Dengan kerja sama, penari akan dapat membawakan tari berpasangan dengan baik dan sesuai dengan iringan. 

5. Apa akibat kesalahan gerak yang dilakukan oleh seorang penari? 

Jawab: Kesalahan gerak yang dilakukan oleh seorang penari akan mengakibatkan keseluruhan tarian yang dibawakan menjadi tidak teratur. Oleh karena itu, penari berpasangan harus saling bekerja sama dan menjaga kekompakan antarpenari.