KISI-KISI SAT TEMA 7. KEPEMIMPINAN
KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAT)
TEMA 7. KEPEMIMPINAN
KELAS VI / SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
|
No. |
Muatan
Pembelajaran (KD) |
Indikator |
Bentuk
soal |
Nomor
soal |
Bobot |
|
1 |
PPKn |
|
|
|
|
|
3.1 menganalisis penerapan nilai-nilai pancasila dalam
kehidupan sehari-hari |
Memahami contoh nilai-nilai Pancasila yang
terkandung dalam sila-1. |
PG |
1 |
1 |
|
|
Memahami contoh nilai-nilai Pancasila yang
terkandung dalam sila-4 |
PG |
2 |
1 |
||
|
Memahami contoh nilai-nilai Pancasila yang
terkandung dalam sila-2 |
PG |
3 |
1 |
||
|
Memahami contoh nilai-nilai Pancasila yang
terkandung dalam sila-3 |
PG |
4 |
1 |
||
|
Menyebutkan
nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke satu Pancasila |
Isian
|
1 |
2 |
||
|
Menyebutkan
nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke empat Pancasila |
Isian
|
2 |
2 |
||
|
2 |
Bahasa Indonesia |
|
|
|
|
|
3.3 Menggali isi teks pidato yang
didengar dan dibaca. |
Menemutunjukkan kalimat pembuka
pidato. |
PG |
5 |
1 |
|
|
Menemutunjukkan kalimat penutup
pidato. |
PG |
6 |
1 |
||
|
Memahami hal-hal
pokok dalam pidato (pendahuluan, pembuka,
isi, penutup) |
PG |
7 |
1 |
||
|
Memahami unsur-unsur dalam pidato |
PG |
8 |
1 |
||
|
Menyebutkan
dan menjelaskan hal-hal pokok dalam pidato |
Isian
|
3 |
2 |
||
|
Menemutunjukkan kalimat pembuka dan
penutup dalam sebuah teks pidato. |
Isian
|
4 |
2 |
||
|
3 |
IPA |
|
|
|
|
|
3.2 menghubungkan ciri pubertas
pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi |
Mengetahui cara menyikapi
pengaruh dari masa pubertas yang benar |
PG |
9 |
1 |
|
|
Memahami pengertian pubertas |
PG |
10 |
1 |
||
|
Mengetahui ciri fisik perempuan
sebelum dan setelah mengalami pubertas |
PG |
11 |
1 |
||
|
Mengetahui hormon yang berperan
dalam masa pubertas anak perempuan |
PG |
12 |
1 |
||
|
Menyebutkan
cara untuk menyikapi masa pubertas |
Isian
|
5 |
2 |
||
|
Menyebutkan
cara menjaga kebersihan dan kesehatan alat reproduksi |
Isian
|
6 |
2 |
||
|
4 |
IPS |
|
|
|
|
|
3.3 Menganalisis posisi dan peran
Indonesia dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya,
teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN. |
Mengetahui negara-negara yang
termasuk dalam
wilayah Asia Tenggara |
PG |
13 |
1 |
|
|
Menganalisis posisi Indonesia
di ASEAN |
PG |
14 |
1 |
||
|
Mengetahui Kerjasama negara ASEAN
dalam bidang Politik
dan keamanan |
PG |
15 |
1 |
||
|
Mengetahui Kerjasama negara ASEAN
dalam bidang sosial
budaya |
PG |
16 |
1 |
||
|
Menyebutkan
tujuan ASEAN dalam Deklarasi Bangkok |
Isian
|
7 |
2 |
||
|
Menyebutkan
isi KEA dalam menjalin kerjasama ASEAN di bidang ekonomi |
Isian
|
8 |
2 |
||
|
5 |
SBDP |
|
|
|
|
|
3.2 Memahami interval nada |
Mengidentifikasi interval nada
dengan benar |
PG |
17 |
1 |
|
|
Memahami ciri tangga nada
diatonis mayor. |
PG |
18 |
1 |
||
|
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. |
Mengidentifikasi gambar tarian untuk
menentukan nama tarian. |
PG |
19 |
1 |
|
|
Menngetahui gambar tarian
tradisonal yang berasal dari Riau |
PG |
20 |
1 |
||
|
3.4 Memahami patung |
Memahami pengetian Teknik butsir dalam membuat patung |
PG |
9 |
2 |
|
|
Memahami jenis patung(patung monument)
berdasarkan tujuan pembuatannya. |
PG |
10 |
2 |
Denpasar, 12 Mei 2024
Guru Kelas VI
I Putu Tirta, S.Pd.
NIP. 19811205 202221 1003
Label: SAT 23-24


0 Komentar:
Posting Komentar
Berlangganan Posting Komentar [Atom]
<< Beranda