PEMBAHASAN LP T.9 SBT.3

PEMBAHASAN SOAL ISIAN 

LATIHAN PEMBELAJARAN 1-6 TEMA 9 SUBTEMA 3

PEMBELAJARAN 1 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 

1. Sebutkan benda langit yang mengitari Matahari! (IPA KD 3.7) Jawab: Planet, asteroid, dan komet. 

2. Bagaimana kondisi komet ketika berada jauh dari Matahari? (IPA KD 3.7) 

Jawab: Komet terdiri dari kumpulan debu dan gas yang membeku ketika berada jauh dari Matahari. 

3. Apa yang dimaksud dengan planet superior? (IPA KD 3.7) 

Jawab: Planet superior adalah planet-planet yang beredar di luar garis edar Bumi, seperti Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. 

4. Mengapa tokoh Piki dalam cerita-cerita Lucu Piki’ tidak masuk sekolah? (Bahasa Indonesia KD 3.10) Jawab: Karena Piki merawat neneknya yang sakit. 

5. Di mana latar tempat cerita “Cerita Lucu Piki"? (Bahasa Indonesia KD 3.10) 

Jawab: Di rumah Piki, di sekolah Piki, dan di istana Ratu Macan. 

PEMBELAJARAN 2 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah Ini dengan benar! 

1. Apa material penyusun cincin planet luar? (IPA KD 3.7) 

Jawab: Semua planet luar merupakan bola gas raksasa. Bagian intinya mungkin berbentuk padat, tetapi permukaannya tidak. Semua planet luar memiliki cincin yang tersusun dari debu dan gas beku. 

2. Mengapa Jupiter tergolong planet luar?  (IPA KD 3.7) 

Jawab: (Karena Jupiter terletak di sebelah luar sabuk asteroid. 

3. Bacalah potongan surat berikut! Aku sangat terkejut dengan keindahan Pantai Klayar. Pantainya sangat indah. Hamparan pasir yang lembut membentang luas. Ombak memecah di bibir pantai, diapit dengan dua bukit karang di sisi kanan dan kirinya. Aku sangat suka bermain di pasir pantainya yang berwarna putih. Pantai Klayar juga memiliki air laut berwarna biru kehijauan yang sangat indah. Bagian yang paling menyenangkan dari Pantai Kiayar adalah seruling samudra. Seruling samudra merupakan suara dari lubang karang yang " berbenturan dengan ombak laut. Suara seruling samudra seperti suara peluit yang keras. Jelaskan pengalamanmu yang serupa dengan cerita pada potongan surat di atas! (Bahasa Indonesia KD 3.10) 

Jawab: Jawaban sesuai dengan pengalaman siswa, misalnya Saya sangat senang berlibur ke Pantai Slili karena pasir putihnya dan sangat bersih. 

4. Apa yang dimaksud patung? (SBdP KD 3.4) 

Jawab: Patung merupakan benda tiga dimensi yang memiliki tinggi, panjang, dan lebar tertentu dan dapat disentuh. 

5. Jelaskan cara membuat patung dengan menggunakan teknik merakit! (SBdP KD 3.4) 

Jawab: Teknik merakit dilakukan dengan merangkai atau merakit beberapa potong bahan-bahan untuk membuat sebuah patung. 

PEMBELAJARAN 3 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah Ini dengan benar! 

1. Bagaimana pengoperasian alat transportasi zaman dahulu? (IPS KD 3.2) 

Jawab: Alat Transportasi zaman dahulu dijalankan menggunakan tenaga manusia seperti didorong, dipikul, dan sejenisnya. 

2. Sebutkan contoh hewan yang digunakan sebagai alat transportasi zaman dahulu! (IPS KD 3.2) 

Jawab: Kuda, keledai, dan gajah. 

3. Apa kelemahan transportasi zaman modern? (IPS KD 3.2) 

Jawab: Dapat menimbulkan polusi udara. 

4. Sebutkan tiga bagian suatu cerita? (Bahasa Indonesia KD 3.10) Jawab: Bagian awai, tengah, dan akhir. 

5. Jelaskan manfaat meningkatkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah! (PPKn KD 3.4) 

Jawab: Menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah akan memberikan rasa nyaman bagi semua warga sekolah. Rasa nyaman ini akan membuat suasana belajar yang menyenangkan. 

PEMBELAJARAN 4 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 

1. Jelaskan maksud diadakannya perkembangan teknologi! (IPS KD 3.2) 

Jawab: Perkembangan teknologi dimaksudkan untuk mempermudah aktivitas manusia dalam kehidupan sehari-hari. 

2. Apa saja yang termasuk alat transportasi udara? (IPS KD 3.2) Jawab: Helikopter, pesawat tempur, serta pesawat penumpang. 

3. Bagaimana sikap kita dalam menghadapi perkembangan teknologi? (IPS KD 3.2) 

Jawab: Kita harus bersikap bijak dalam menghadapi perkembangan teknologi ini agar dampak yang ditimbulkan dapat diatasi dan dimanfaatkan sisi positifnya. 

4. Jelaskan yang dimaksud dengan cerita legenda! (Bahasa Indonesia KD $.10) 

Jawab: Cerita legenda adalah cerita rakyat yang isi ceritanya tentang asal-usul suatu tempat. 

5. Apakah simbol Pancasila yang menunjukkan nilai persatuan? (PPKn KD 9.4) 

Jawab: Pohon beringin. 

PEMBELAJARAN 5 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 

1. Jelaskan teori yang diperkenalkan Nicolaus Copernicus pada tahun 1543! (IPA KD 3.7) 

Jawab: Pada tahun 1543, Nicolaus Copernicus memperkenalkan teori bahwa Bumi dan planet-planet mengelilingi Matahari. Teori ini diperkuat lagi dengan pembuktian dari astronom Italia, Galileo Galilei yang menggunakan teleskop. 

2. Apa nama alat yang digunakan Galileo Galilei untuk memperkuat teori Nicolaus Copernicus? (IPA KD 3.7) 

Jawab: Teleskop. 

3. Apa nama pesawat angkasa luar pertama? "(IPA KD 3.7) 

Jawab: Sputnik 1. 

4. Apa yang kamu ketahui mengenai amanat dalam sebuah cerita? (Bahasa Indonesia KD 3.10) 

Jawab: Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca. 

5. Sebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat sebuah roket dengan teknik konstruksi! (SBdP KD 3.4) 

Jawab: Alat dan bahan yang akan digunakan, yaitu kertas karton bekas, rol bekas tisu, lem, perekat, gunting, penggaris, dan cat air. 

PEMBELAJARAN 6 

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 

1. Mengapa cerita yang berjudul “Mengintip Langit Utara” termasuk cerita fiksi? (Bahasa Indonesia KD 3.10) 

Jawab: Karena cerita tersebut merupakan karangan berdasarkan imajinasi. 

2. Sebutkan dua contoh judul cerita fiksi! (Bahasa Indonesia KD 3.10) Jawab: Kebijaksanaan guru. Contoh jawaban: Sangkuriang, Danau Toba, dan Malin Kundang. 

3. Sifat apa saja yang dapat diwujudkan dari persatuan dan kesatuan? (PPKn KD 3.4) 

Jawab: Persatuan dan kesatuan bangsa dapat mewujudkan sifat kekeluargaan, jiwa gotong royong, dan musyawarah. 

4. Apa tujuan meningkatkan semangat persatuan? (PPKn KD 3.4) Jawab: Persatuan didorong untuk mencapai kehidupan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat. 

5. Jelaskan cara membuat robot konstruksi bertema binatang! (SBdP KD 3.4) 

Jawab: Pertama membuat rancangan dalam bentuk gambar, misalnya badak. Langkah kedua adalah mencari bahan-bahan dan alat yang tersedia dan diperlukan untuk membuatnya. Selanjutnya, mencari cara untuk merangkainya.