KISI-KISI PKn

 

KISI-KISI SOAL PKn

SUMATIF TENGAH SEMESTER 1 (STS) KELAS VI

TAHUN PELAJARAN 2024-2025

 

No	Capaian Pembelajaran (CP)	Tujuan Pembelajaran (TP)	Bentuk Soal	Bobot Soal
1	Memahami semboyan Bhinneka Tunggal Ika dan artinya.	Siswa dapat menjelaskan arti semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari.	Pilihan Ganda	1
2	Memahami sikap musyawarah dalam menyelesaikan masalah.	Siswa dapat mengidentifikasi sikap yang tepat dalam musyawarah.	Pilihan Ganda	1
3	Memahami nilai-nilai Ketuhanan dalam Pancasila.	Siswa dapat menunjukkan nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam kehidupan bernegara.	Pilihan Ganda	1
4	Memahami kegiatan yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan.	Siswa dapat mengidentifikasi kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan.	Pilihan Ganda	1
5	Memahami pengamalan sila kelima Pancasila.	Siswa dapat mengidentifikasi pengamalan sila kelima dalam kehidupan sehari-hari.	Pilihan Ganda	1
6	Memahami pengamalan sila keempat Pancasila dalam keluarga.	Siswa dapat mengidentifikasi contoh pengamalan sila keempat Pancasila dalam kehidupan keluarga.	Pilihan Ganda Kompleks	2
7	Memahami nilai-nilai keadilan dalam sila kelima Pancasila.	Siswa dapat menunjukkan penerapan nilai keadilan dalam kehidupan sehari-hari.	Pilihan Ganda Kompleks	2
8	Memahami peran sila pertama sebagai dasar dari sila-sila lainnya.	Siswa dapat menunjukkan hubungan sila pertama dengan sila-sila lainnya.	Pilihan Ganda Kompleks	2
9	Memahami sikap peduli terhadap lingkungan sebagai bentuk pengamalan Pancasila.	Siswa dapat mengidentifikasi sikap peduli terhadap lingkungan sebagai pengamalan Pancasila.	Pilihan Ganda Kompleks	2
10	Memahami sejarah pengenalan Pancasila.	Siswa dapat menuliskan sejarah awal dikenal istilah Pancasila oleh bangsa Indonesia.	Isian	2
11	Memahami sila-sila Pancasila.	Siswa dapat menuliskan pernyataan yang benar tentang sila-sila Pancasila.	Isian	2
12	Memahami dasar negara Indonesia.	Siswa dapat menuliskan dasar negara Indonesia sejak kemerdekaan.	Isian	2
13	Memahami pengamalan Pancasila sila ketiga di masyarakat.	Siswa dapat memberikan contoh-contoh konkret pengamalan sila ketiga Pancasila di lingkungan masyarakat.	Uraian	3
14	Memahami pengamalan sila keempat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.	Siswa dapat menjelaskan bentuk pengamalan sila keempat dalam kehidupan sehari-hari secara rinci.	Uraian	3